浙江教育观察:如何在“破蒙”仪式中传承传统文化?

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杭州9月1日电(林波)在慈城孔庙举办传统开学礼,将其作为学校礼仪教育的一节课程;在王阳明故居,回荡着学童们诵读“经典传家训”的琅琅书声……近日,浙江多地小学纷纷进入“开学模式”,通过举办别开生面的开学礼活动,将传统文化的深厚底蕴与现代教育的新鲜活力融为一体。

“开笔礼”是中国传统文化中对少儿开始识字的仪式称谓,俗称“破蒙”,是古代读书人人生四大礼之一。

这一仪式起源于春秋孔子时代,对每个读书人而言具有重大意义。“开笔礼”不仅是一个简单的仪式,更承载着师长对学子们的美好祝愿和殷切期望。

如何在“破蒙”仪式中传承传统文化?

位于宁波的“千年古县城”慈城,拥有7000年的文明史,2500年的建城史,2200年的建县史,1200年的县城史,人文底蕴深厚。在当地老师带领下,来自慈城中城小学的160余名一年级新生参观了慈城孔庙,跟读《三字经》、练写人生第一笔的“人”字,在“开笔礼”中沉浸式感受传统文化魅力。

浙江教育观察:如何在“破蒙”仪式中传承传统文化?

当日,孩子们从校园出发,走进了慈城孔庙大成殿,庄重地向孔子像鞠躬。随后,老师用朱砂为孩子的额头正中点上红痣,意为开启智慧,寓意着孩子从此眼明心明,好读书,读好书。

“开笔礼是我们见证孩子入学的一个重要时刻,已经延续十多年。”据慈城中城小学党支部书记、校长徐扬威介绍,中城小学历来重视礼仪教育,基于百年中城的深厚底蕴以及慈城“千年古县城”的文化内涵,中城小学在整个六年的教育体系中,设置了入学礼、十岁成长礼和毕业礼3个课程内容。

浙江教育观察:如何在“破蒙”仪式中传承传统文化?

无独有偶,在位于余姚的“王阳明故居”内,小学童们身着汉服,在工作人员指引下自正衣冠,并以至诚恭敬的心向王阳明像行“三拜三兴”之礼,表达对圣贤的敬意。

随后,小学童们还通过“朱砂开启读书智”“击鼓鸣志许心愿”“启蒙描红学做人”等环节,体验不一样的开学仪式,完成人生的“首次大礼”。

作为王阳明出生地、成长地、阳明心学思想重要萌发地和传播地,余姚高度重视阳明思想的研究传承,努力发挥阳明文化的时代价值。

“在王阳明故居举办‘开笔礼’,不仅能起到弘扬历史名迹的作用,更能传承耕读文明,弘扬传统文化。”余姚市文保所副所长黄懿表示,文明礼仪是中华优秀传统文化的重要组成部分,希望通过形式多样的“开笔礼”活动,让孩子们了解中华传统文化的渊源,学习仁义礼智信五常之道,从而懂得感恩、尊师孝亲,引导少儿尚贤尊贤的良好风尚。

诚然,开学典礼不仅充满了庄重而温馨的仪式感,更洋溢着浓郁的文化气息,每一个环节都浸透着深厚的文化底蕴,让孩子们在迎接新学期的喜悦中,深刻感受传统文化魅力。(完)

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